아이를 키우는 보호자 누구나 아이가 발달 단계에 맞추어 건강하고 밝게 자라기를 바랄 것이다. 만약 아이가 또래보다 발달 속도가 늦거나, 사회생활에 어려움이 있다면 보호자는 당연히 필요한 교육과 치료를 통해 아이가 행복하게 자랄 수 있도록 도울 것이다. 아이가 표현하는 데 어려움이 있다면 언어 심리전문가를 찾아 도움을 받아볼 수 있을 것이다. 아이들은 무한한 성장 가능성을 가지고 있기 때문에 전문가의 도움을 받아 고민을 해소해 나갈 수 있다.

이에 관해 나은언어심리연구소를 운영하는 백나은 대표를 만나 이야기를 들어보았다.

▲ 나은언어심리연구소의 백나은 대표

Q. 나은언어심리연구소의 주요 프로그램 분야를 소개해 주십시오.

A. 나은언어심리연구소는 성장기 아동이 보이는 발달상의 어려움을 돕기 위해, 정확하게 원인을 파악하고 이에 맞추어 개별의 목표를 갖고 언어치료, 놀이치료, 감각통합치료, 작업치료, 사회성 그룹 수업, 느린 학습자 영어 수업을 진행한다. 특히 아동과 치료자가 맺는 관계를 중요하게 생각하며, 관계를 형성하고 관계 안에서 행복함을 느낄 수 있도록 힘쓰고 있다.

Q. 나은언어심리연구만의 특징을 소개해 주십시오.

A. 매주 토요일에 사회성 그룹 치료를 메인으로 진행하고 있다. 아동들은 주로 개별 치료로 기능적인 의사소통을 습득하고 언어발달에 맞춘 치료를 받게 된다. 그러나 개별 치료만으로는 사회 속에서 언어사용이 일반화되는 것이 어려울 수 있다. 이러한 부분을 보완하고자 사회성 프로그램을 구성하여 사회적인 상황과 또래 관계에서 경험할 수 있는 다양한 활동으로 구성하여 수업을 진행하고 있다.

예를 들어, 아동들은 타인에게 집중하고 자기 경험을 나누고 일상을 공유하며 관계를 형성하는 부분에 어려움을 보일 경우, 이 부분을 목표로 수립한 후에 아동들이 자연스럽게 자신의 일과에 대해 친구들에게 소개하는 기회를 가질 수 있도록 한다. 이러한 일과 공유에 대해 서로 관심을 갖고 기억하는 과정을 통해 서로를 이해하고 자연스럽게 자신의 일과를 공유할 수 있게 된다.

치료의 후반부에는 자연스럽게 자기 경험을 공유하는 모습을 관찰할 수 있다. 이러한 목표를 달성하기 위해 사전, 사후 검사를 실시하고 매시간 부모 상담을 통해 진전 추이를 확인한다. 이렇게 그룹의 특성에 맞게 프로그램을 조절하여 꾸준하게 사회성을 향상할 수 있도록 돕는다. 영어학습 관련 자격증, 언어발달에 대한 이해, 장애아동 및 느린 학습자에 대한 이해가 있으신 선생님이 느린 학습자 및 장애아동 영어프로그램을 통해 학습을 어려워하고 흥미를 느끼지 못하는 아동들을 대상으로 영어프로그램을 진행하고 있다.

▲ 나은언어심리연구소 내부 전경

Q. 진행 예정인 프로모션이 있다면 소개해 주십시오.

A. 작년에는 학교 준비반을 12월부터 진행했는데, 올해는 베이직 학교 준비반을 상반기부터 준비하여 학교 준비 심화반을 준비할 예정이다.

Q. 향후 목표에 대해 말씀해 주십시오.

A. 언어뿐만 아니라 정서, 감각 등을 전반적으로, 다방면으로 고려할 수 있는 상담을 더욱 전문적으로 제공하고 기관을 방문하는 아동에게 방향을 분명하게 제시하는 기관이 되고 싶다. 또한 사회성 언어치료 프로그램 개발을 기반으로 사회성 그룹 치료 특화 기관으로 전문적인 중재를 제공할 수 있는 기관이 되고자 한다.

Q. 독자들에게 전할 말

A. 의사소통은 마음과 마음이 닿는 매우 소중한 부분이라고 생각한다. 이러한 의사소통에 어려움을 겪는 아이들이 다양한 방법으로 소통하고 마음이 닿는 경험을 할 수 있도록 치료실뿐만 아니라 가정에서도 많은 관심을 기울여 주시기를 바란다.